少平看她在大家面前伤自己的脸，就不客气地说：“铁锨都是这个样，你嫌不好，就把你家里的拿来用！”“谁说都是这个样？你看见谁好，就把好铁锨给谁！”“我把好铁锨给谁了？”

“劳动事”听起来不好听，但“权力”的确大着哩！班上每天半天劳动，这半天里孙少平就是全班最“风”的一个。他给大家布置任务，给每个人分工，并且从学校领来劳动工，给大家分发。他每次都把最好的一件工留给郝红梅。起先大家谁也没发现劳动事耍“私情”但有一天这个秘密被跛女侯玉英发现了。

从此以后，他和郝红梅的“关系”就在班上成了公开的秘密，这使他们再也不敢频繁地接了。两个人都到害臊，甚至在公开的场所互相都不理睬。而且由于他们于一个不太成熟的年龄，相互之间还在心里隐隐地到对方给自己造成了困难境，竟然都有一些怨怨恨恨的情绪。跛女达到了目的，觉自己在班上快成个英雄人了，平时说话的声音都提了八度，哈哈哈的笑声叫人到那是故意让孙少平和郝红梅之听的。

这污辱和伤害太严重了。孙少平只到脑里嗡嗡直响。他一把掼下自己手中的工，怒气冲冲地向侯玉英扑过去，但被他们村的金波和生拉住了。班里许多调学生，什么也不顾忌，只是“嗷嗷”地喊叫着起哄。直到班主任老师来，才平息了这场纠纷…

那天上山修梯田，发完铁锨后，侯玉英噘着个嘴，把发在她手中的铁锨一下扔在孙少平面前，说：“我不要这个秃！”

“不接”的阶段，希望自己能引起异的注意，并且想一个“相好”他们这状态也许和真正的谈恋还有一段距离。当然，对于这个年龄的青年来说，这过早的男女之间的往并不可取，它无疑将影响学习和。

孙少平虽然少吃缺穿，站不到人前面去，但有一个相好的女同学在一块往往，倒也给他的生活带来一些活力。他渐渐在班上变得活跃起来：在宿舍给同学们讲故事；学习讨论时，他也敢大胆发言，而且齿利，说的是。如果肚不太饿的话，他还到篮球场和乒乓球台上两手。在上学期全校乒乓球比赛中，他竟然夺得了冠军，学校给他奖了一“选”和一张奖状，兴得他几天都平静不下来。

由于他的这些表现，慢慢在班里也成了人。在上学期中选班的时候，他被选成了“劳动事”他对这个“职务”开始时很气恼，觉得对他有轻藐。后来又想，现在开门办学，劳动事的事还不少哩，也就乐意负起了这个责任。

“给你婆姨了！”侯玉英喊叫说。

全班学生“轰”一声笑了，有些同学很快扭过去看郝红梅。郝红梅把铁锨一丢，捂着脸哭了。她随即转过跑回了自己的宿舍，脆不劳动去了。

但这年代的中极不正规，学习成了一可有可无的东西，整天闹闹哄哄地搞各社会活动。学生没有什么学习上的压力——反正混两年中毕业了，都得各回各家；再加上各活动中接机会多，男女之间就不可避免会现这心心思思的现象。在前这样的社会里，又是十七、八岁，他们谁有火金睛望穿未来的时代？别说他们了，就是一些饱经沧桑的老革命，这时候也未必有清醒的认识，许多人不也是一天一天混日吗？

侯玉英一跛一跛地走到人群里，大获全胜地扬着，讽言讽语说：“贼不打自招！”

唉！没有想到事情会闹到这程度。尽这不能算是恋——因为他们实际上没有涉及所谓的情，这只是两颗少年的心，因为