第5章 想改善和关系

她开了一会小差，影已开始讲wu理，非惯xing系对niu顿定律的修正，匀加速平动非惯xing系讲到一半就下课，影随铃声停下，全不顾一句话只讲一半，眯着一yan瞄准讲台上的粉笔盒，远远将大半截粉笔丢回粉笔盒，似投壶般。

正好丢中，大约也砸碎了，即便竭力聚jing1会神地倾听，遇上这些不熟悉的超前学习内容，还是很容易走神，最后变成只是她盯着影。

可影还是像上次，多数时候面向黑板写板书，左手抬起虚掩口鼻，似是防着写时扬开的粉尘。中途暂歇的片刻，影像老师那样抛chu一个小问，站在一边，向下瞥了一圈，yan神从她ding上扫过，影又转shen侧向黑板。影走下来时。

她正站起打算chu去，影一直半眯yan盯她，似在打量猎wu伺机而动，要么是从她shen边经过，要么就是走向她。

但当她侧shen靠桌沿让chu过dao，影却在自己的位置上坐下，旋而又站起问她：“你是去厕所吗？”她原本只想去倒水，但还是鬼使神差地点tou。

“一起去吧。我去洗手。”＊＊＊她后来才弄明白，那样的yan神是因近视又没daiyan镜，那次同去厕所变成友谊的起点，吃饭回寝上厕所，影瞧见她总会问“要不要一起？”可她每次都像第一次被问时受chong若惊，很久才能养成在学校和影共同chu没的习惯。纵是终于习惯，她依旧觉得像影这样的人应该离她很遥远。影的话不多，她也不敢贸然主动搭话。

尽guan影会的东西很多，似乎有很多可以聊的话，可每一样都不像是真正的兴趣爱好，只是应付学业般地完成，影不像对已完成的任务有更多的兴趣。话少也好，不必总是费心斟酌如何应对，但影主动问她些什么的情况也不少。

特别是不易说清的问题，她既怕不慎说错话，又怕暴lou自己的无知。影的每门科都很好，还看过很多书。初中语文课要求读的文学名着。

她总是等暑假快结束在网上搜罗读后gan，fengfeng补补地删改表述，凑成作业jiao上，但求中心思想不离题，混一个通过。

而影总能说chu自己对那些作品的见解，补充相关的背景，要求以外的许多名着也读过。大约是喜huan外国小说，可谈及的每本书对影而言都不过尔尔。有次ti育课后。

她与座位临近的几个女生正围坐闲谈，影手提学姐送的零食回座位，拆了一包薯片与诸人同吃。

一个女生看见影桌上混入的一本《苔丝》，问影是不是很喜huan读外国文学。影却一脸愕然，似遇上前所未见的难题，思索许久才答，说不上喜huan，只是看来放松，转换心情。又说自己只对wu理有兴趣，她与其他几人还吃着薯片，影翻chu草稿本开始zuo题，学霸与凡人之间已裂开一dao鸿沟。

那人又追问为什么喜huanwu理，影却是狡黠又虚伪地一笑“因为上世纪有很多好看的wu理学家。”那笑容却全在说，是为了话题在结束时不显得过于尴尬，才故意说这般的俏pi话，这一刻。

她几乎在影shen上看见